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                河南啟動鄉村溫馨校園建設 三年內實現全覆蓋

                2020-04-14 11:46:00來源:鄭州文明網

                  (鄭報全媒體記者 張競昳)提質量、補短板,讓每一個孩子都能享有公平而有質量的教育,即日起,河南▓啟動鄉村溫馨校園建設工作。記者昨日從省教育廳獲悉,《河南省推進鄉村溫馨校園建設工作方案》日前印發,全省將一手抓校園校舍等“硬環境”建設,一手抓精神文化等“軟環境”建設,雙管齊下打造小而美、小而優的鄉村學校,努力實現鄉村溫馨校園全覆蓋。

                  校舍抗震采光照明均須達標

                  《方案》提出,學校布局建設須科學合理,選址條件良好,無自然災害潛在危險,學生上下█學距離適中,路途無明顯安全隱患。學校設置規模要與當地適齡人口相適應,無大班額。校舍須堅固、適用、通風,符合抗震、消防安全要求,自然采光、室內照明和黑板材料符合規範要求,利於學生視力保護。另外,各校要做好校園凈化綠化美化工作,自然景觀、人文景觀錯落有致,考慮學生學習生活需求,提供學生晨讀、學習之余小憩的庭院、樹林、水池等。

                  保障日常信息化教學

                  辦學條件、師資配備要達標。其中,運動場地、音體美器材、圖書、實驗儀器配備合格,實現互聯網接入、無線上網和日常信息化教學。生活設施實用夠用,建有足夠的食堂(夥房)、水沖廁所、飲水等設施設備,食堂實現“明廚亮竈”、就餐環境衛生幹凈,上學期間能供應開水。寄宿制學校建有足夠的宿舍、浴室,宿舍樓內洗漱衛浴設施配備齊全、使用方便,浴室能保障學生洗浴“周周洗”。適應當地氣候條件,配有必要的采暖或消暑設備。

                  突出個性化教學因材施教

                  《方案》強調,要全面發展素質教育,配齊必要師資,有健全的教學管理規程,開足開齊國家規定課程,按照國家課程方案和課程標準實施教學,確保學生▓達到規定學業質量要求。另外,突出因材施教,註重個性化教學和針對性輔導。寄宿制學校全天候育人,合理安排學生作息時間、保障戶外體育活動時間,積極開展豐富多彩的綜合實踐和校園文體活動。重視勞動教育、法治教育、安全教育、心理健康教育和行為習慣養成。

                  關愛留守兒童建立結對幫扶制度

                  密切學校、家長、社區三方聯系,《方案》要求,師生之間要平等交往、相處融洽,同學之間要團結友愛、互相幫助,沒有校園欺淩現象。同時,健全留守兒童教育關愛機制,建立輟學返校學生結對幫扶制度,加強對家庭經濟困難學生教育資助,工會等組織關愛特殊困難教師。學生課余時間能方便地使用圖書室、實驗室、自習室、活動室、音體美器材等學習和活動資源。

                  寄宿制學校24小時專人值守

                  落實國家關於學▓校安全管理的工作規定,定期開展安全風險排查和防範災害演練。寄宿制學校有健全的宿舍管理制度和學▓生應急就醫機制,實現24小時專人值守,宿舍環境清潔衛生,學生被褥、洗漱用品、生活物品擺放整潔有序,按時通風、消毒,窗明幾凈,布置舒適溫馨。有健全的食品安全管理和追溯制度,嚴格落實集中用餐陪餐制度,合理搭配膳食營養,確保食品飲水安全。建立校園管理服務質量的反饋評價機制,不斷提升師生滿意度。

                  鄉村溫馨校園建設分三階段進行

                  根據安排,即日起至2022年底,全省推進鄉村█溫馨校園建設工作將分三階段進行。

                  啟動實施階段(2020年4月~12月)。各地要結合實際制定推進鄉村溫馨校園建設計劃,列出本地鄉村溫馨校園建設時間表和路線圖。

                  全面推進階段(2021年1月~2022年6月)。各地按照“以縣為主、統籌實施、特色鮮明、全面覆蓋”的工作原則,把鄉村溫馨校園建設作為當前基礎教育的一項重點工作,有計劃地加以推進,逐步把每所鄉村學校建成布局建設科學合理、辦學條件保障到位、教育教學保證質量、校園文化健康向上、校園關系和諧融洽、校園管理安全規範的溫馨校園。

                  總結提升階段(2022年7月~12月)。實現全省鄉村學校溫馨校園建設全覆蓋。做好全面總結,鞏固創建工作成果,形成“鄉村溫馨校園”建設長效機制。

                  

                  

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